| 中国留学30年：从精英到平民 |
科学界的"海归"们
"我深切体会到自己是中国改革开放的受益者，在国外学习工作期间，我一直期望能学有所 成、报效祖国。特别是当自己在国外什么都有了的情况下，灵魂深处更在不断反思，自己到底要追求什么！"日前，在接受《科学时报》采访时，中国科学院遥感应 用研究所所长、国家航天局航天遥感论证中心主任顾行发表示。
顾行发个人的成长经历和中国改革开放30年的发展进程紧密相联。1978年，他成为国家 恢复高考制度后首批通过考试进入大学的幸运儿。1986年，他入选国家公派出国留学预备班赴法国留学。"那时，我国的经济状况不是非常富裕，但国家还是拿 出专项经费，资助青年学子出国深造。这更加深了我要学成报效祖国的责任感。"
最终，在2004年，顾行发彻底放弃了法国农科院终身研究员的职位和法国国籍，回到祖国，入选中国科学院"百人计划"，到遥感应用研究所工作。
"尤其是中国科学院知识创新工程以来，新的学成归来或者在国外曾经生活过的归侨侨眷越来越多了。"中国科学院京区党委组织与统战工作部副部长李浩然介绍，"很多人就像顾行发这样，20世纪80年代到海外留学，在国外学成之后，一直想找机会报效祖国。"
但对新的海外归国人员也不乏争议。一些人认为，他们从国外回来，要么是在外面呆不下去了，要么是想回来抢夺科研资源。
"并不完全是这样。"顾行发表示，"世界是多元的，人的情况更是多元的，不排除有些人是出于种种个人利益的考虑，但有的人的自我是大我，他的目标是把为祖国、为社会作出切实的贡献当成自己的一种幸福和追求，这种利己是高尚的利己。"
顾行发说："人还是有精神追求的，否则，很多现象得不到合理的解释。"
而据记者了解，不少新侨在国外已经事业有成，对他们来说，回国意味着"抛家舍业"，有些人回国后的年薪不如在国外的月薪多，有些人甚至长时间与家人分隔两地，其生活状态有些令人难以想象。
"统战工作的内容之一是联系广大归侨侨眷，做好他们的工作。从侨联的工作角度，怎么样让他们更好地发挥作用，也是我们工作的一项重要内容。"李浩然说。
中国科学院侨联以前的工作主要是针对老科学家的，比如解放前出国，或是上世纪50年代出国又回来的那批华侨，关心他们的生活，使他们老有所养。
"但对我国侨务工作来说，新侨是一个新事物，如何对待也是一个新问题。从中国侨联以至整 个国家，目前都在不断探索新的思路以解决他们所面临的问题。从生活上的帮助可能要更大，工作上主要是希望给他们创造更好的交流平台。"李浩然表示。中国侨 联现在每两年举办一次归侨侨眷创业成果交流会，以对他们的工作成果作一个展示。
"回来的海外归国人员，基本上都是研究所的科技骨干。"李浩然说。
据2008年不完全统计，目前，承担"863"、"973"等重大国家科技项目的首席科学家中，有一半以上是海外归国人员；2006年度国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科技进步奖获奖项目第一完成人中，海外归国人员分别占66.67%、40%和30%以上。
顾行发表示，正是30年的改革开放，使我国综合国力不断增强，为科研领域的创新提供了雄厚的物质基础和配套保障；科教兴国和人才强国战略的实施，为海外学子报效祖国、发展事业、实现人生价值提供了无限的机会和广阔的天地。
推动中国历史进程的重要因素
从中国社会的大背景看，从1847年容闳迈出国门留学海外算起，中国留学的历史经过了160年。这160年也是中国人对留学作用的认识不断加深，并不断推动留学事业向前发展的一个过程。
容闳毕业于耶鲁大学，是中国近代赴海外留学第一人，也是中国人留学事业的拓荒者。怀着"教育救国"的理想，经过努力，他推动中国于1872年~1875年期间先后组织了4批共120名幼童留学美国。
容闳发起的幼童留学计划，被认为打开了中国通向世界的大门，开创了百年留学教育的先河，培养了一批批富国强兵的栋梁之才，深刻影响了中国近现代历史的进程。
1894年的甲午战争被誉为中华民族觉醒的重要标志，其后出现第一次留学潮，直接为辛亥革命作了人才和思想舆论的保证。
"以强敌为师"，求救国救民的良方，成为一批有新思想的知识分子的共识。在1896年清政府派出13名留日学生后，赴日留学渐成风尚。
1909年，清政府正式决定接受美国所退部分"庚子赔款"作为派遣学生赴美的经费后，出现了留学美国的热潮。
五四运动前后，当时国家正处于北洋军阀黑暗统治时期，"人们感到痛苦彷徨"。法国是资产阶级自由、民主、平等思想的摇篮，于是大批"输世界文明于国内"的人们，形成了"留法勤工俭学运动"。
20世纪50年代至60年代，中国政府实行向苏联大量派遣留学人员的政策，为出国留学的管理与活动奠定了基础、积累了经验。20世纪60年代初期，中国开始向西方发达资本主义国家派遣出国留学人员。
20世纪70年代初，中国向发达资本主义国家派遣出国留学人员的规模有所扩大。
1978年，中国实行改革开放政策，实施了新的、更大规模派遣出国留学人员的政策。当年12月26日，改革开放后中国派出首批52名赴美访问学者。随后，赴英、日、德、法等西方发达国家的中国留学生陆续踏上求学旅程。
当时改革开放刚刚起步，中国留学工作的方针是"广开渠道，力争多派"。留学生大多是经过严格挑选后公费派出。这些留学生的回国，被认为在一定程度上缓解了中国"文革"后人才断层的危机。
1992年，邓小平视察珠海留学人员高科技企业时说，所有出国学习的人，希望他们都回来。不管他们过去政治态度如何，回来就妥善安排工作。告诉他们"要作出贡献，还是回国好"。
1993年，"支持留学，鼓励回国，来去自由"的出国留学方针，被写进中共十四届三中全会文件，越来越多的人开始走出国门。每年自费出国的人员，占当年出国留学人数的90%以上。
据教育部统计，1978年到2007年底，各类出国留学人员总数达121万人，留学回国人员总数约32万人。30年来出国留学规模扩大了168倍。
在评价中国留学教育30年的走向时，北京吉利大学教育研究所所长蒋国华给出了自己的视 角。他认为，留学教育作为中国特色社会主义教育体系的一个重要组成部分，政治考量不仅重要而且是永远不可离开须臾的。但在改革开放初期，由于"政治挂帅" 和"左"的思想干扰，在派遣留学生的问题上，尽管口头上说是出国学科技学经济学语言文化，但骨子里主要是政治考虑，一个重要表现就是人数上放不开。
"正因为这一点，才有小平同志关于'要成千上万地派，不只是派十个八个'这句睿智的名言！"蒋国华说。
在蒋国华看来，上世纪90年代末期自费留学生的大规模增长，意味着我国留学政策的日臻完善。同时表明，我国留学政策已完成了从单一政治考量向留学教育本位的回归。
"这30年留学教育所取得的成就与影响，早已足具里程碑式的历史意义。出国留学本质上是改革开放的一部分，但反过来又为30年改革开放注入了其他社会领域或许不可比拟的生命活力。"蒋国华表示。
从精英留学到全民留学
在不少学者看来，出国留学这30年，是中国由精英留学过渡到全民留学的30年。越来越多的人能够走出国门享受国外的教育资源，也使曾经的"引来洋博士气走土博士"的现象渐成历史。同时，2003年，"海归"中开始出现大量"海待"，出国镀金已经不似从前那般风光。
有关专家分析认为，"海待"成因在于：每年都有相当数量在国内没有考上大学的学生加入出 国留学人员队伍，其基础相对薄弱；出国留学一年获得硕士学位即回国就业的人员越来越多；就业目标和地区选择相对偏小偏窄，在一定程度上造成了人为的"拥堵 "现象；出国留学所选专业，在相当程度上表现为从众性、低成本、结业快、非稀缺和非重点急需等特点；混水摸鱼的"方鸿渐式"的留学生搅乱市场，从国外"野 鸡"大学甚至短期培训班拿到一个身份暧昧的"洋文凭"等现象，使整个"海归"队伍口碑大跌；归来之后水土不服等等。
在顾行发看来，从精英留学到出现"海待"，这本身是中国改革开放的一个巨大成就。同时"海待"现象的出现，也在于中国的飞速发展，在于中国社会、经济、科技、生活水平的大幅度提高，甚至高于国际社会经济发展速度。
在一些中国人心目中，国外不再作为仰视的高地。有不少人出国只是以留学为名义的人员交往，他们出去更多只是游玩，在国内本来就是"国待"，出去回来，又被当做"海待"。
"'海待'的出现，一方面是出国人员多了，各个层次的都有；另外，随着社会的快速发展，我们所要求的人才结构和水平更高了。总之，是个进步。"顾行发说。
随着中国经济迅速发展，国际地位不断提高，到中国留学的人数也在不断增加。一些人希望因此在中国能建立起各种关系，寻找与中国相关的发展机会。不仅是非洲等发展中国家和地区有更多人员到中国留学，包括美国、瑞典等发达国家到中国留学的人数也在迅猛增长。
蒋国华援引教育部网站数据说，2007年来华留学人数突破19万人次，来华留学生数量、 生源国家和地区数量、我国接收留学生单位的数量、我国政府奖学金数量4项均为新中国成立以来最多的一年。按国别统计，来华留学生人数排在前五位的国家分别 为韩国、日本、美国、越南和泰国。
但鲜有人知的是，在来华留学教育问题上，据蒋国华透露，直到1999年第三次全教会前夕，包括相当一部分高校的领导和专家都还认为，招收来华留学生不能收费。直到第三次全教会提出教育产业的思想，才冲破上述"招收来华留学生不能收费"的传统观念。
而正是在第三次全教会后不久，在教育部有关部门的支持和组织下，清华、北大、复旦、浙大等才首先走出国门，办教育展览和招生。之后，来华留学规模逐年扩大。
"这使我们的人才选拔有更多余地，当然，也增加了我们选拔人才的困难。无论如何，要有平 常心态，对人才选用，要看真正需要什么，而不是简单去分'土'和'洋'。任何时候都不能走极端。既不盲目认为'海归'、'洋'的就好，也要认识一些回国人 才的长处并理解他们的难处和所下决心。"顾行发表示。
顾行发认为，人才的流动和人才引进，有助于发现优秀人才，避免人才的使用死水一潭，或者近亲繁殖。
当前，全球经济形势低迷导致就业形势紧张，很多大学生、白领人士希望趁此通过留学海外来提高自身竞争力，人们对留学的热情还在升温。
"改革开放成就了我国的留学教育事业；留学教育，包括出国留学和来华留学，又反过来促进了我国的改革开放事业。留学教育已经并将继续成为改革开放的促进剂。"蒋国华说。
《科学时报》 (2008-12-12 A1 要闻)
, KFC 
, McDonald's 
, Hungry Jack's (Burger King?) 
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